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Esquisses et géométrie dynamique
Auteur: Thierry Ciblac_ DOI : https://doi.org/10.48568/w6b2-da23 Dans le domaine des outils informatiques destinés à l’enseignement de la géométrie, il existe une catégorie de logiciels dits de « géométrie dynamique » (Chamois, Cabri Géomètre, Geogebra…). Le…
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Etendre l’interface de programmation de RhinoScript
Auteur: François Guéna _ DOI : https://doi.org/10.48568/d8dd-3280 RhinoScript est un outil de programmation du modeleur surfacique Rhinoceros. Ce langage permet de développer des programmes en vue d’ajouter de nouvelles fonctionnalités à Rhinoceros ou…
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Surfaces implicites et fonction de potentiel
Auteur : Thierry Ciblac_ DOI : https://doi.org/10.48568/dkdx-c991 [Après deux articles sur les blobs et metaballs, abordant leur cristallisation dans l’imaginaire des architectes des 90’s, voici une présentation de ces mêmes objets du point de…
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Un séminaire de recherche sur le numérique et la conception architecturale à l’ENSA Paris la Villette
Auteurs : François Guéna, Caroline Lecourtois_ DOI : https://doi.org/10.48568/ep04-x234 [Cet article est le premier d’une série de présentations d’enseignements questionnant l’usage des médias numériques pour l’Architecture. Cette première présentation concerne un séminaire de…
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Network Thinking et apprentissage social: vers une architecture en réseau 1/2
Auteur: Francesco Cingolani_ DOI : https://doi.org/10.48568/2n9w-7k94 Lorsqu’on me demande « que fais-tu dans la vie? », après un léger moment d’hésitation je finis toujours par répondre que je suis architecte. Puis, après une deuxième hésitation,…
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Grasshopper et la programmation sur Rhinoceros 4: une introduction
Auteurs : Aurélie de Boissieu et François Guéna_ DOI : https://doi.org/10.48568/fbwr-3p73 Plusieurs niveaux de programmation permettent de développer des codes sur Rhinoceros. Au plus haut niveau, c’est-à-dire dans le langage le plus accessible…
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« Que nul n’entre ici s’il n’est géomètre »
Auteur: Thierry Ciblac_ DOI : https://doi.org/10.48568/2qg8-ry71 La place de la géométrie dans l’enseignement secondaire n’a cessé de décroître au fil des dernières réformes de l’enseignement des mathématiques, peut-être sous la pression de nouveaux…