L’impact de l’Intelligence Artificielle sur l’apprentissage du projet : perspectives et défis

Article Récit Auteurs : Nihel Allouche1,3, Aida Siala2,3 1    Master BIM 2    Ph.D., chercheuse post-doctorale 3    Ecole Doctorale EDSIA – ENAU, Université de Carthage, Tunis, Tunisie DOI : https://doi.org/10.48568/3a6y-dx79 lien de téléchargement [Résumé…

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ISSN : 2647-8447